Za nami już drugi tydzień współpracy na odległość. W ubiegłym tygodniu nasze „Liski” dalej rozmawiały na temat wiosny. Nie zabrakło również zabawy ruchowej, gdzie dzieci odrzucając piłkę do Rodzica lub rodzeństwa, mówiły coś miłego drugiej osobie. 

W poniedziałek dzieci układały historyjkę obrazkową i dowiedziały się z niej, jakich warunków roślina potrzebuje do wzrostu. Na koniec dnia „Liski” posiały rzeżuchę, owies, pomidorki lub zasadziły tulipana, o które mają teraz samodzielnie dbać i patrzeć jak wrastają.

Sianie i sadzenie roślin

We wtorek dzieci wraz z Rodzicami, a czasami nawet i z dziadkami, wykonały piękne zielone żabki. Niektórym zabawa tak się spodobała, że powstały całe rodziny skaczących zwierzątek J

Zielone żabki i inne wiosenne prace „Lisków”

Kolejnego dnia „Liski” wykonywały proste ćwiczenia gimnastyczne pod hasłem „Wyginam śmiało ciało”. Ćwiczenia przy piosence podobno bardzo spodobały się naszym przedszkolakom, jak i również ich rodzeństwu J

Ćwiczenia pod hasłem „Wyginam śmiało ciało”

W czwartek natomiast dzieci poznały piosenkę „Bociek”, przy której bawiły się z wykorzystaniem chust, apaszek lub pasków kolorowej bibuły.

Zabawy przy piosence

Ostatniego dnia tygodnia Rodzice odczytali dzieciom opowiadanie „List od bociana”, który rozpoczął rozmowę na temat wiosennych powrotów ptaków. Oprócz nazw wybranych zwierząt, które powracają do nas z ciepłych krajów, dzieci poznały również wygląd bocianiego gniazda. Dowiedziały się także, jak bardzo bociany przywiązują się do swoich gniazd. Rozmowa na temat ptaków zainspirowała niektórych do kolorowania i malowania obrazków, a nawet do zabawy w „Wysiadywanie jajka w gnieździe” J

Powroty ptaków

Wiem, że nie raz już to pisałam, ale naprawdę dziękuję Państwu za zaangażowanie i tak aktywne włączanie się w realizację proponowanych przeze mnie zadań. Cieszę się, że pozytywnie oceniacie wysyłane propozycje i że są one dla Was i dla dzieci uatrakcyjnieniem dnia J

Szwed Agata